怦然心动观后感精选15篇

更新时间:2025-11-10 19:50:47
怦然心动观后感精选15篇

认真品味一部作品后,能够给我们不少启示,为此需要好好认真地写观后感。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的怦然心动观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

怦然心动观后感1

电影《怦然心动》主要讲的是小男孩布莱斯和小女孩朱莉的初恋故事。故事中的小女孩是一个热情充满自信的孩子,她敢去追求自己的梦想梦,懂得尊重、勤劳,怎么看待贫穷,怎么维护自己的尊重,她是一个有个性孩子。

这部电影充满了人生哲理,从表面上讲的是孩子初恋故事,实际上是家庭教育问题。现在孩子们正处于青春时期,早恋问题肯定是有的。通过看电影,让我了解了中美教育是有差异的,同时也对美国的个性教育有所领悟:

一、让孩子们自由发展

朱丽的父亲追随自己的内心,坚持以画为生,支持孩子自由发展,只有在那种充满自由,充满自我的土壤中才能培养出朱丽自信的个性,还有美国学校营造的那种充满自由想象、自由发挥的小发现,科学小发明的氛围,充分开发了孩子对自然和科学的兴趣,美国注重的是孩子的动手能力,让孩子们能自由地展示自己,发展自己。而中国的教育是除了看书就是做作业,枯燥无味,学校呢,也有这样所谓的课程,只不过是形式而已,除了上课还是上课,让孩子们的一生稀里糊涂,没有发展自己、展示自己的平台。

二、学会善良,学会勤劳,学会去爱

朱丽的父亲为了坚持抚养照顾自己弱智的弟弟,生活过得贫穷,以及父母争吵以后,又分别与女儿谈心,让孩子学会了善良,懂得了彼此相连相爱,为了自己的尊严,为了减轻父母的负担她很勤劳。

三、如何看待孩子的早恋问题

当朱丽告诉父亲她喜欢布莱斯的眼睛时,父亲没有责骂她,而是很有深意地教她如何看待部分,又如看待整体,以及整体大于部分之和的道理,开好她不明白,后来在那高高的梧桐树上,朱丽终于领悟了父亲的那句整体大于部分之和的内涵,打开了用一种整体的眼光看待这个世界的方式,并启蒙了朱丽的心智。

四、如何让孩子起烦恼而变得快乐

当梧桐树必须要砍掉时,朱丽赖在树上不肯下来,父亲没有责骂与怪她,而只和谒地劝说与鼓励,那威严而不失慈爱的语气会人心动。父亲知道女儿失去那梧桐树后的伤心,父亲精心画下了那颗梧桐树并让女儿能永远记住在那树上的快乐时光,这点点滴滴的事情都细心抒发了父亲如何呵护和开发女儿小小的心灵,让孩子变得快乐,从而也培养了女儿完整的个性。

孩子的个性培养需要明智的家长来培育,我们要像朱丽的父亲那样来培育我们的孩子,他的教育方式值得我们去借鉴。当然,我们中的绝大多数都如影片中布莱斯的父亲一样,由于男主角的父亲是一个自私、压抑,懦弱并且瞧不起贫穷,在他的影响了,小男孩也养成了懦弱看不起贫穷的性格。好在他外公的一句话让他领悟了父亲的自私,也渐渐对朱丽改变了看法。他外公的那句话是:〃有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人,遇见她后你会觉得其他人都是浮云。〃中国的教育这样的错误教育方式是很多的,像这样早已迷失了自我,在虚伪、自私和狭隘中生存,哪还谈的上如何教育孩子,如何关注孩子的个发展?

如何培养下一代是我们家长必须考虑和关注的问题,《怦然心动》这部影片也帮我们补上了这缺失的重要人生课题,让我们一起行动起来,用朱丽父亲的故有方式来培育孩子的完整个性发展。

怦然心动观后感2

岁月如刀,刀刀催人老,何时朱颜落寞,何时眉眼萧瑟?终于,那曾经熟悉的脸庞在记忆深处血肉模糊,终于,那曾经熟悉的声音在脑海尽头粉身碎骨,终于只是我的段落,终于只是他的过客,终于的终于,终结不了怦然心动的那一刻,那一刻你鼻尖上的雀斑,那一刻他嘴角上的微笑,定格!

电影《怦然心动》根据美国作家文德琳?范?德拉安南的同名小说改编,讲述了情窦初开的小女孩JuliBaker与小男孩BryceLoski的初恋故事。影片在明快轻喜的节奏中缓慢推进,舒缓的镜头,如扁舟拂过流水一样,自然顺畅,平叙之中穿插着小主人公各自的独白讲述,同样的时间场景,从不同的角度切入,诠释着或酸或甜,或得意或失落,或讨厌或欢喜的复杂与矛盾,这种重复不仅不累赘反而能给人耳目一新之感,更是将初恋情结立体化,少女少男悸动不安的企盼仿佛就在昨天,单纯洁净纤尘不染仿佛触手可及的云朵,导演用温和的镜头语言把观众推上云端,重温初恋旧梦感动的一塌糊涂。

Juli对Bryce一见钟情,Bryce却总是一脸嫌弃,在她眼里他的眼神最闪亮,他的微笑最粲然,尽管那眼神是鄙视,那微笑是嘲讽,天真的年龄里本没有什么逻辑可言,咬着指甲的花痴哪里来的伤害。只是无声的成长劈头盖脸的蜕变开始懂得发现,当Juli爬上那个神奇伟岸的梧桐树她的世界观发生变化,那个在她最需要帮助的时候离开的Bryce,那个撒谎偷扔鸡蛋的Bryce,只不过是金玉其外徒有其表而已,他闪亮的眼神空洞乏力,找不到“整体大于部分之和”的理想状态。那棵壮丽的梧桐树支撑着Juli眼中的世界,当树被树桩取代留给Juli的只剩哭泣和无奈,直到收到父亲画下来的大树朱莉才开始慢慢释怀。

Juli在放手中慢慢成长,而后知后觉的Bryce则在爱上Juli的过程中慢慢看清自己。正如Juli所说他爸爸光鲜的外表下藏着些腐朽的东西,当他开始尝试了解Juli的时候也找到了他自己,好的爱情是通过TA认清世界,大抵是这样的。只是年少轻狂说不出的倔强,图书馆的“谈心”加剧了Juli对他的讨厌,餐桌上的沉默使他愈发不安,而那个笨拙的未完成的吻更是让Juli落荒而逃,直到Bryce真正了解到那棵梧桐树对Juli的意义时,并要为她种下一棵树的时候,他才再次走进她的心里。

围绕着Juli和Bryce的是两个相差甚远的家庭,也是两种截然不同的生活态度,晚餐之后Losik家爆发了有史以来最为激烈的争吵,而Baker一家则手拉着手其乐融融共享天伦,这个意味深长的对比似乎能让人重新思考一下对于幸福的定义,老Chet对“grandma"的思念被反复强调,这又狠狠的怀旧了一次。影片看似简单的故事却丝毫不显得单薄做作,导演细腻的镜头语言极富韧性,柔软的絮语才能抚慰心底最柔软的一方天地,不只是怀旧,不只是回忆,更像是在祭奠早已失掉的纯真和早已不再的憧憬。

岁月带走青春,带走活力,留下的痕迹叫做回忆。即使鹤发鸡皮,即使一病不起,还会记得,怦然心动的初恋,有过的那么多的曾经。

怦然心动观后感3

我们生活中常常碰到一些人,你不能理解他的行为或是想不通他的处理逻辑。那么这种情况下说明你还不够了解他,你还没有从真正的本质的东西去了解一个人。我最近重温的一部电影会给你一些提示。

我最近把美国的喜剧电影《怦然心动》看了,其中的女主小女孩朱莉喜欢男主布莱斯。他们由于初次见面的会错意,女主朱莉误以为男主布莱斯喜欢自己。而后在女孩眼里男孩所有行为都是害羞才好不意思向自己表白,而男主所做的所有行为都是为了躲避朱莉,朱莉就是他的噩梦。

朱莉的爸爸是一 ……此处隐藏11951个字……紧握在地下,

叶,相触在云里。

每一阵风过,

我们都互相致意,

但没有人

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干,

像刀,像剑,

也像戟,

我有我的红硕花朵,

像沉重的叹息,

又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳;

我们共享雾霭流岚、虹霓,

仿佛永远分离,

却又终身相依,

这才是伟大的爱情,

坚贞就在这里:

不仅爱你伟岸的身躯,

也爱你坚持的位置,脚下的土地。

如此相互平等,互相独立,互相仰望,向着天空的方向,共同成长。

于是两个独立的灵魂相互引领,互相崇拜,然后我们才能从这份爱里,坦然稳妥地自信温和地蜕变成长。

分开时各自闪耀,在一起光芒万丈。

过份的依赖,控制,卑微,都会让爱走向消亡。

影片的最后,布莱斯在朱莉的院子里植了一棵茱莉最喜欢梧桐树,朱莉被触动了,原谅了布莱斯曾经的懦弱……小小年纪,15岁的朱莉,在爱里居然已经学会了原谅,如此爱能力,令每一个成年人叹为观止。

怦然心动观后感14

电影看完后,我想这个电影要告诉我们什么呢---作为家长如何正确对待青春期的孩子们早恋?还是教给我们如何面对生活中遇到的种种……

片中女孩是个特立独行的孩子,女孩从二年级开始就因为男孩那亮晶晶的双眸对男孩一见钟情,而一开始她的热情就遭到来自男孩父亲的阻碍,但对于女孩来说,别人的态度并不会改变自己的坚持,她一直坚持喜欢男孩,其间女孩父亲在女孩看自己画画时的一段谈话也值得我们家长思考,智慧的父亲通过画画的道理告诉女儿,画不是各种物体简单的组合连接,而要看整体,人也一样要看整体,而不能只看一点来引导女孩重新审视自己喜欢的男孩。女孩母亲在男孩追到家中向女孩表达感情时,母亲的表现也是值得我们家长学习,母亲懂得尊重孩子的意愿,孩子不想说的话不想做的事,不会强迫孩子去做。看到这一段时,我想了一下,如果我是女孩的妈妈,我会怎么做,我大概会像大多数父母那样喋喋不休的问,表达自己的“关心”,当了解事情真相时,男孩一来,我会怒不可遏的表达我的愤怒,决不会心平气和的说“我的女儿现在不想说话”客气的把男孩拒绝在门外。我会行使我家长的权利,体现家长的威力,谴责他对女儿造成的伤害,甚至大骂对方为“小流氓”。在片中女孩父母表现出的对待青春期的早恋态度值得我们学习、孩子们在成长过程会遇到很多孩子们自己都不知道如何面对的问题,作为父母我们一定要学会把孩子当做我们的朋友,学会尊重、学会和孩子平等交流,把我们的经历、经验教给我们的孩子,让他们能够正面成长中的各种问题和困难,少走弯路。

电影中除了男孩女孩之间的事情外,让我印象深刻的就是那次男孩妈妈邀请女孩一家的“正式的晚餐”了。席间,男孩的父亲一直有意的故意嘲笑讽刺女孩一家。当男孩妈妈提到男孩的爸爸以前在音乐上也有所成就,而女孩的两个哥哥建议他可以加入他们的时候,男孩父亲的脸,我们可以看到上面的尴尬,难过,而他用一句:很久不玩了。结束了这一段的话题。而此后,这位父亲在整个晚餐中一直沉默。

餐后当男孩的姐姐赞美女孩的两个哥哥很有才华,在录带的时候,男孩的父亲很生气,说他们用来录带的钱是不正当手段得来的,甚至动手打了女儿。我是觉得其实男孩的父亲也许很嫉妒女孩的那两个哥哥吧,他们能够自己做自己喜欢的事情,并且得到家人的鼓励和别人的欣赏。也许这位父亲年轻的时候也曾这样有才华吧,对音乐很浓厚的兴趣,只不过是屈服了家庭的压力或是遵从了世俗的价值观而放弃兴趣。确立了金钱的价值观,他自认为自己很富有,不断嘲笑鄙视邻居的贫穷,可现实中“贫穷”的邻居精神的富有(画画好、歌唱的好、家庭各个成员之间相互鼓励、欣赏及兄弟亲情)不断刺激着他,显示了他内心感情的贫乏。后来男孩明白自己是个懦夫,而他也说自己的父亲是个懦夫。

这部电影看完一遍,觉得还有必要再看,我觉得是一部很有内涵的影片,给我们家长很多启示,家庭是孩子成长的主要环境,父母是孩子成长的镜子。我们要努力为我们的孩子创造健康成长的环境氛围,希望孩子们健康快乐度过他们的青春期。

怦然心动观后感15

前两天终于看了《怦然心动的人生整理魔法》,知道这部电影是在豆瓣上,也有出版的书,但是我选择了先看电影。本来觉得一部关于整理的影片能说什么呢,整理其实是很枯燥的事情啊。但是电影通过3个不同的故事告诉我们整理可以让人生更好。生活中有很多人应该也像第一个故事中的女白领一样不喜欢整理吧。每天上班已经很辛苦了,回到家还要收拾东西,每次想到就会对自己说:改天吧,周末再说。这种能拖就拖的思想,导致了这个故事中女主角的房间真是脏乱的一塌糊涂。为此,他失去了好不容易得来的恋人。

懒惰,其实是很多人的通病。但是这个故事中本来对整理不屑一顾的女主角在失去恋人后,抱着试试看的心态,决定要整理干净自己的狗窝。通过整理公司姐姐的指导,先从衣服开始,然后是书籍,然后是杂件,一步一步的把房间整理的很干净,心里也变得轻松许多。看到她成堆的衣服,书籍和各种乱七八糟的东西我想起了自己。我也是个东西非常多的人,小小的房间都堆满了。当然,我是整齐的堆放的,没有像故事主人那样脏乱。清理公司的姐姐告诉她,要把衣服分成心动的和不心动的。那些完全不心动的衣服要清理出去。我们很多人应该都会留着一些很久都不会穿,完全不会令自己心动的衣服吧。我的衣服虽然不算多,但是也有买回来就没怎么穿和很多年前却舍不得扔掉的衣服。这些没有用的东西占据了一部分的空间,永远占据在那里,却得不到利用。儿时的小衣服看着可爱我也都留着,虽然一年也不会去看一次,但就是舍不得扔掉。就像第二个故事里的母亲,房间里保留了太多拥有回忆的东西,什么都舍不得扔掉,把房间堆的满满的,甚至堆到了房间的外面。而这位母亲整日看着这些东西生活在回忆里,忧伤又无法自拔。最后她清理掉了大部分的东西,把自己从回忆中解放出来,并开始迎接新的生活。

也许故事中的主人公是有些夸张的,但是有些人也确实会这样。我有个朋友衣柜里的衣服都是堆着的,像咸菜一样,多到自己都不知道有些什么,还有很多自己早就没法穿的衣服,不管房间多大,东西永远都是堆的满满的。不断的买来新的东西,旧的东西又不扔掉,所以东西越来越多,空间越来越小。

年初的时候我做过一个养成好习惯的试验,每天花5分钟来整理房间,希望自己能养成爱整理的好习惯。也许前几天5分钟看不出什么效果,但是每天5分钟,整理的范围越来越大,房间也就一点点变化起来。最后每天只要把当天弄乱的地方重新摆放一下,甚至用不了5分钟。虽然一个月以后我没有坚持每天整理了,因为有时候没有东西需要整理。但是我已经能够把整理当成一种休息二不是负担了。每当我看书看累了,无聊了,想活动一下了,就会看看有什么东西可以收拾的。收拾东西的时候也可以顺便收拾下心情。

生活中有很多事情其实也像房间一样需要定期整理,把不需要的东西清理掉,需要的东西摆放整齐,才有空间来容纳新的东西。

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